Plangruppen
Sund Skolevej
Børn har godt af bevægelse.
Sund Skolevej hjælper kommuner til viden om børnefamiliernes transportvalg og til metoder der kan bringes i spil, for at fremme gang og cykling.
Sammen med kommuner og skoler går vi i dialog med børnefamilier om aktiv, sikker og sund skoletransport. Vi sætter fokus på familiens skoletransport, for at finde og overvinde barriererne for gang og cykling på skolevejen.
Projektholdet er eksperter i undersøgelser, inddragelse, trafikanalyse og byplanlægning.
Hvorfor Sund Skolevej
Idegrundlag
Vi vil gøre det nemt, sikkert og attraktivt for flere børn at gå eller cykle.
Mange børn får for lidt bevægelse i dagligdagen, og skolevejen kan være en vigtig nøgle til at gøre børn mere aktive. Selvom Danmark er blandt de bedste lande i verden, når det gælder trafiksikkerhed – og mange steder allerede har gode forhold for cyklister og gående – er der stadig et stort potentiale for mere aktiv transport på skolevejen.
Et trygt og aktivt valg
Vi tror på, at skolevejen kan være en tryg og aktiv del af børns hverdag. Når flere børn går eller cykler til skole, styrker det både sundhed, selvstændighed og trivsel. Samtidig lærer børn gode trafikvaner tidligt: selvtransporterende børn bliver typisk mere trafikvante, mere indlæringsparate – og sundere.
Aktiv transport gavner også fællesskabet. Når færre børn køres i bil, mindskes trafiktætheden ved skolerne, og det kan bidrage til et mere trygt og sikkert miljø omkring skoleområdet. Samtidig understøtter det den grønne dagsorden.
Forstå hverdagen
Skolevejen er en del af familiens daglige rutiner. Det er forældre og børn, der vælger transportformen – til fods, på cykel, i bil eller med bus. Derfor tager vi udgangspunkt i skoletransporten, som den opleves af familierne, og vi arbejder aktivt med kommunikationen og dialogen med både børn og forældre.
Fra vaner til fysiske forhold
Vi arbejder med både de bløde og de hårde sider af skoletransporten. Vi ser på adfærd, vaner, kultur og de barrierer, der står i vejen for gang og cykling – og vi kobler det med trafiksikkerhed og fysiske forhold omkring skoler og på skolevejene. Målet er at nedbryde barrierer og stimulere til mere cykling og gang på skolevejen.
Viden der fører til handling
Vi tror på, at forandring starter med viden. Derfor bygger vores arbejde på analyser, data og dialog – og på faglige vurderinger, der omsætter indsigt til konkrete muligheder. Når vi samler perspektiverne, får kommunen et klart grundlag for at gøre skolevejen tryggere, mere aktiv og mere attraktiv.
Sund Skolevej undersøgelser
Sund Skolevej brugerundersøgelser
Få indsigt i familiens transportvaner, valgmotiver og oplevelser. Undersøgelserne er rettet mod børn og/eller forældre, og kortlægger transportvaner, transportvalgmotiver samt drivere og barrierer for aktiv skoletransport. Vi tilbyder både korte undersøgelser der giver overblik og længere, dyberegående undersøgelser der giver indsigt. Vores brugerundersøgelser omfatter:
-
Elevundersøgelser
-
Forældreundersøgelser
-
Medarbejderundersøgelser
Fysisk screening af skolevejen
.png)
Sund Skolevej screening
Få overblik over skolernes forhold for sikker cykling og gang. Gennem en ny metode, som vi har udviklet, kan vi gennemføre vi faglige evaluereringer af skoler og skoleveje, med vurdering af skolens fysiske forhold for børns gang og cykling. Screeningen kan give et sikkerhedsfagligt overblik over alle kommunens skoler, så der kan foretages en prioritering af eventuelle indsatser.
Vores metode er både systematisk og omkostningseffektiv. Sund Skolevej Screening leveres som en rapport med konklusioner og anbefalinger.
Stimulering
Sund Skolevej inddragelse og motivation
Få boostet motivationen for aktiv skoletransport. Der er mange gode grunde til at cykle eller gå til skole: sundhed, fysisk aktivitet, mentalt velvære, miljø og klima, selvstændighed og sociale færdigheder. Samtidig er der også barrierer, selv ved overkommelig afstand, som bekymringer for sikkerheden, travlhed, dårligt vejr, tung baggage, træthed og vaner.
Nedbringelse af barrierer handler derfor også om motiverede børnefamilier - hvor information, dialog, arrangementer, events og belønninger kan spille en stor rolle i fremme af cykling og gang til skole. Sund Skolevej kan hjælpe jer med og stiller systemiske proceskonsulenter og trafiksikkerhedseksperter til rådighed.
Hvad har vi lært
Sundere skoleveje – tryghed gør det lettere at gå og cykle
Flere børn kan få mere bevægelse i hverdagen, hvis skolevejen i højere grad bliver et trygt og attraktivt valg til fods eller på cykel. Projekt Sund Skolevej har gennemført en omfattende undersøgelse af børns og familiers transportvaner og transportmotiver i samarbejde med 9 kommuner. Mere end 11.000 børn og forældre har deltaget.
Rapportens anbefalinger er ikke en facitliste, men et stærkt afsæt for kommuner, der vil fremme aktiv og sund skoletransport. Anbefalingerne tager udgangspunkt i kritiske faktorer, som analysen peger på som afgørende for familiernes transportvalg – og de samles i tre temaer: Tryghed, Vejforhold og Stimulering.
Barriererne skal sænkes – aktiv transport som udgangspunkt
Hvis vi vil have flere børn ud af bilerne, skal vi begynde at se gang og cykling som den primære transportform til skole – og bilkørsel som sekundær.
Mange byer er historisk indrettet på bilens præmisser, mens gående og cyklende må indordne sig. Det forhold skal vendes, så aktiv transport falder naturligt, sikkert og nemt. Det kræver både lokale løsninger omkring den enkelte skole og mere langsigtede prioriteringer i trafikregulering, byudvikling og infrastruktur.
Undersøgelsen viser samtidig, at mange danske børnefamilier gerne vil gå og cykle – men at forholdene ikke altid understøtter det. Dels fordi bilkørsel til skole hurtigt bliver en selvforstærkende vane, dels fordi infrastrukturen ikke konsekvent favoriserer lette trafikanter til og omkring skolen.
Derfor anbefaler Sund Skolevej, at kommunens politikere træffer en tydelig beslutning om, at aktiv skoletransport (gang og cykling) skal være det naturlige og primære valg, og at biltrafik må indrette sig efter de krav til sikkerhed, trivsel og tryghed, som skal til for at fremme aktiv og sund transport.
Fremtidens skoleveje: tre temaer der flytter adfærd
Fremtidens skoleveje bør være præget af mere aktiv transport – med trivsel, tryghed og livskvalitet for børn og forældre. Rapporten peger på tre temaer, der tilsammen skaber de bedste forudsætninger for at flytte transportvalget.
1) Tryghed – tryghed i dialog med trafikbrugerne
Tryghed på skolevejen er den største enkeltfaktor i valget af transportform. Når trafikken opleves som utryg, vælges bilen oftere – også på korte afstande. Tryghed og faktisk trafiksikkerhed kan nogle gange opleves forskelligt, men løsninger kan (og bør) opfylde begge hensyn.
Et centralt greb er at tage utryghed alvorligt og arbejde med dialog og brugerperspektiv som udgangspunkt for tryghedsskabende indsatser.
Anbefalede tiltag:
-
Brug tryghed som succesparameter for skoletransporten
-
Indhent ideer fra trafikbrugerne – meget kan løses med simple tiltag
-
Afhold Gå & Snak-arrangementer, hvor børn og forældre udpeger utrygge steder og situationer
-
Lav en årlig familie-gennemgang af skolevejen for dialog om en sikker skolevej
Biler som hovedkilde til utryghed
Biler på skolevejen er den største enkeltkilde til utryghed – og dermed ofte det primære argument for selv at køre sit barn. Biltrafik kan sjældent fjernes helt, men forholdene kan ofte forbedres markant, så aktiv transport bliver både tryggere og mere sikker.
Anbefalede tiltag omkring biltrafik:
-
Indfør 30 km/t på veje omkring skoler
-
Kombinér fartgrænser med fartdæmpende tiltag
-
Brug elektroniske fartvisere, der viser hastighed og logger fartdata
-
Skab klare og tydelige krydsningspunkter
-
Adskil bilers indkørsel og parkering fra let trafik
-
Skab sikker afstand mellem biler og gående/cyklende
-
Bekæmp ulovlig bilkørsel gennem målrettet vejindretning
-
Skab synlighed og respekt ved fodgængerovergange
2) Veje – trafikarealer der prioriterer aktiv transport
Skoleveje med gode, sammenhængende forhold for gående og cyklende gør aktiv transport behagelig, hurtig og sikker. Undersøgelsen viser, at cykelstier har stor betydning for både anvendelsen af aktiv skoletransport og tryghedsoplevelsen – særligt ved tæt trafik og på landeveje. Også kryds og overgange er afgørende: Én enkelt utryg overgang kan være nok til, at familien fravælger gang eller cykling.
Derudover kan manglende drift og vedligeholdelse af cykelstier og fortove hurtigt blive en barriere og en kilde til frustration.
Anbefalede tiltag:
-
Hvor cykelstier ikke er mulige, brug alternative løsninger
-
Brug Gå & Snak til at finde de utrygge steder og prioritere indsatser
-
Opgrader driften af gang- og cykelruter til samme niveau som for biltrafik:
-
Hold cykelstier rene
-
Hold belægningen intakt
-
Sørg for vinterbekæmpelse
-
Sørg for god belysning på gang- og cykelruter
-
3) Stimulering – indsatser der gør det attraktive valg lettere
Selv med gode vejforhold kan aktiv transport blive fravalgt på grund af travlhed, dårligt vejr, manglende lyst eller usikkerhed om barnets modenhed. For nogle forældre er det en barriere, hvis barnet ikke er gammelt nok til at gå eller cykle selv, eller hvis det ikke er trygt ved turen alene.
Derfor anbefales det, at skoler og forældre samarbejder om at stimulere børns lyst og evne til at vælge aktiv transport tidligt – og at der etableres ordninger, der kan aflaste familierne i hverdagen.
Anbefalede tiltag:
-
Forstærk skoleaktiviteter, der træner og stimulerer cykling
-
Lad ældre søskende følges med de yngre til skole
-
Tilbyd gå- og cykelbusser med frivillige voksne
-
Lav aftaler mellem forældre om at følges
-
Hold forældre informerede hvert skoleår
-
Hold skoletasken let – børn skal ikke løse tunge transportopgaver
-
Tilbyd attraktiv kollektiv transport til elever uden for byerne
Konklusion: et udgangspunkt – ikke en facitliste
Sund Skolevejs anbefalinger viser, at vejen til mere aktiv skoletransport handler om mere end cykelstier alene. Tryghed, prioriterede vejforhold og målrettet stimulering skal spille sammen – med familiernes oplevelser som et centralt udgangspunkt.
Når kommuner tager aktiv transport alvorligt som det primære valg, kan skolevejen blive et naturligt bidrag til børns sundhed, trivsel og trafiksikkerhed – og samtidig skabe roligere og mere trygge omgivelser ved skolerne.